La educación bilingüe en California

Hasta el año 2016, era ilegal que la educación pública se impartiera en cualquier idioma que no fuera el inglés en todo el estado de California. Eso suena contradictorio, y lo es.

"Aproximadamente 15.3 millones de californianos tienen ascendencia hispana y/o latina", eso es según Statista y el Instituto de Política y Política Latina. Pero en 2016, los californianos votaron y aprobaron la Proposición 58 que derogó la Proposición 227, la prohibición estatal de 20 años sobre la educación no inglesa, gracias a Ronald Reagan.

La Proposición 227 desconocía el rico tapiz cultural de California que abarca una herencia lingüística diversa que va mucho más allá del inglés. La influencia histórica y contemporánea del español en el estado es innegable, convirtiéndolo en una parte inseparable de la identidad californiana.

Pero el idioma español está actualmente obligado por el estado de California como un idioma mundial y no como un idioma nativo sujeto a los mismos estándares rigurosos que el inglés en las escuelas públicas. Esto está sucediendo al mismo tiempo que la educación de inmersión en español está creciendo explosivamente en todo el estado para compensar todo el tiempo perdido.

Por lo tanto, abogo por el reconocimiento de la educación en español como algo más que un componente del plan de estudios de idiomas mundiales, sino como un idioma nativo esencial que merece un lugar distinto en los estándares educativos.

El español desempeña un papel fundamental en la configuración del pasado, presente y futuro de California. Sus raíces están profundamente arraigadas en la historia del estado, desde siglos antes de que California se convirtiera en parte de los Estados Unidos.

Desde las misiones españolas hasta el establecimiento de ciudades y las contribuciones de las comunidades de habla hispana en diversos sectores, el idioma es una parte intrínseca del patrimonio de California. “California tiene la mayor población de habla hispana en los EE. UU., un 28%" según Lighthouse Translations.

El origen del gobierno democrático y marco legal de California yace en la redacción de su primera Constitución. Lo que muchos pueden no darse cuenta es que este documento trascendental fue redactado originalmente en español junto con el inglés, simbolizando el papel integral del idioma en la formación del gobierno del estado.

Conservada hasta hoy en la Universidad Estatal de California en Monterey, la versión oficial de la constitución está en inglés y el español es solo una "traducción". Pero dejaremos las primeras páginas de ambas versiones aquí y te dejaremos decidir por ti mismo cuál es la traducción.

Sin embargo, la versión en español de la Constitución sirve como testamento del rico patrimonio lingüístico de California.

Además, comprender la versión original en español de la Constitución de California se vuelve imperativo para los ciudadanos que buscan comprender los principios fundamentales y los derechos consagrados en ella. El dominio del español capacita a las personas para acceder e interpretar la Constitución en su forma original, permitiendo una comprensión más profunda de los derechos, leyes y principios democráticos que sustentan la gobernanza del estado.

Al fomentar el dominio del español entre los ciudadanos californianos, el estado permite un acceso más amplio a los cimientos históricos y legales sobre los cuales se basa su gobierno. El acceso a la versión original en español de la Constitución promueve la inclusividad, empodera a las personas para involucrarse más integralmente con sus derechos y fortalece la participación democrática al garantizar una comprensión más profunda del marco legal del estado. “Los estudiantes latinos representan alrededor del 55 por ciento de los estudiantes en las escuelas públicas de California pero son los menos propensos a obtener un título universitario", según Pacific Standard Magazine

Dada la importancia histórica del español en la configuración de los fundamentos legales y democráticos de California, los estándares educativos deben priorizar el dominio del español como un medio para comprender la Constitución original del estado. Este dominio no solo respeta la diversidad lingüística del estado, sino que también garantiza que todos los ciudadanos californianos tengan una oportunidad equitativa de comprender sus derechos y responsabilidades consagrados en la composición original de la Constitución.

Dada la innegable importancia histórica, cultural y social del español en California, los estándares educativos deben reflejar esta realidad. La integración de la educación en español como un aspecto distinto y valorado del plan de estudios, junto con el inglés, equipará a los estudiantes con habilidades lingüísticas necesarias para navegar en un mundo cada vez más interconectado, al tiempo que honra el patrimonio del estado.

La composición original en español de la Constitución de California se erige como testamento del papel integral del idioma en el patrimonio histórico y legal del estado. El dominio del español no es simplemente una cuestión de diversidad lingüística, sino una herramienta crucial para que los ciudadanos comprendan plenamente y se involucren con los derechos consagrados en el documento legal fundamental, fomentando así una ciudadanía más informada y empoderada.

La educación en español no debe considerarse simplemente como uno de los muchos idiomas mundiales en el plan de estudios de California. Tiene un estatus único como idioma nativo integral en la historia y el tejido cultural del estado. Al reconocer su importancia y fomentar el dominio, California puede preparar mejor a sus estudiantes para ser ciudadanos informados, culturalmente conscientes y eficaces en un mundo global.